​ MFA FILMMAKING                                  科系介紹          科系架構         課程介紹
                                                                                                                 

科系架構

第一學年概況
從開學的第一天起，學生們就將接受大量專業課程的學習，其中包括：影視導演、劇本寫作、16mm攝影機使用技巧、燈光、數位剪輯、演員指導及影視製片培訓。學生們還要通過製作自己的16mm影片來加深他們在課堂內所學的知識。學生一般將組建3至4人的攝製小組，每個組員都需完成四部影片的劇本寫作、製片、導演及剪輯，且任務難度將逐步提高。此外，每個學生還將在小組的拍攝過 程中擔任攝影導演、助理攝像師及燈光師的角色。

因此，在前兩個月的學習中，學生們將參與16部短片的製作以增加自身的實際操作經驗。在第三個月的學習中，學生們將學習新興的數位攝影技術。數位攝影機以其操作上的便捷性，使學生們能把更多精力投入到導演專業技能的鑽研中。每個學生都要負責導演三部數位作品。以上這些作品拍攝練習加上課內的討論分享能夠讓學生們更好地探索電影敘事中的戲劇表現力，同時，也能讓學生們了解到演員與導演緊密合作的重要意義。

我們的課程包含：劇本寫作、演員指導、導演、製作培訓。課程的學習加上數字影片的創作練習將讓學生們為第二學期的課程和畢業作品的製作做好充足的準備。

作品目標
對四部聲畫不同步的16mm短片進行 劇本創作、導演及剪輯的練習。第四部影片的片長可達10分鐘，並可輔以多條音軌 在小組製片的過程中，擔任攝影導演、燈光師及助理攝影師的角色 編寫一個短片的劇本，需包含對話（供第二學期拍攝使用） 對三部數位影片進行劇本寫作、導演及剪輯。第三部影片片長可達10分鐘，並可輔以包括對話在內的多條音軌
 
學習目標
學習畫面敘事的方法和技巧，包括：導演、攝影、剪輯及後期音效處理 學習數位影片製作及數位剪輯的原理 表演技巧及演員指導基礎訓練 加強劇本寫作技巧



第二學年概況
第二學期主要培養學生在影視創作中的藝術性和技巧性，並在之前的基礎上進一步提升他們的創作水準。本學期旨在讓學生能夠獨立創作一部短片，根據學生的選擇，可以使用Arriflex SR 16mm攝影機、Panavision Panaflex 35 mm攝影機或高清攝影機進行拍攝。在第二學期開始前，每個學生都必須準備一份劇本供學年設計之用。這些拍攝項目是第二學期的關注重點，也是各課程學習的基礎。

本學期主要分為三個階段。第一階段將著重強調實踐指導、案例分析、小組聲畫同步指導練習（使用學生先前製作的劇本）、個人輔導以及前期製作（包括演員挑選、試鏡、取景地考察）。第二階段為影片製作階段，在此期間學生將負責執導自己的影片，並參與到同學們的影片製作中去。第三階段用於影片的後期製作。在此階段，學生將對影片進行數位剪輯、接受老師的指導和建議、公映影片的初剪版，收到觀眾的回饋之後進行修正，並在最後正式的小組公映中向大家展示自己的成品。
 

作品目標
指導及剪輯一部聲畫同步的敘事影片，長度不超過15分鐘（16mm、高清或35mm）
以組員的身份加入其他同學或小組影片的製作中去
使用35mm底片（Panavision攝影機）及高清數位視訊（DV）拍攝並剪輯場景。學習目標
影視創作的高階技巧，包括：導演、演員挑選、影視製作、聲畫同步製作、畫面色彩指導、剪輯及聲效設計
學習35mm底片及高清底片的基礎知識