電影製作藝術碩士學位
Master of Fine Arts (MFA) in Filmmaking
科系介紹
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學生作品將採用16mm底片、35mm底片、高清、超16mm、RED EPIC®全數位高清攝影機及24p數位攝影機作為拍攝媒介。所有作品均用數位剪輯。本課程融合了電影創作的核心要素,其中包括導演、劇本寫作、製片及剪輯。我們的課程適合那些立志於投身電影事業,有志從事專業電影創作工作,對影視創作有著高度熱情,並願意接受高要求高強度課程培訓的學子們。紐約電影學院不要求申請者必須具備電影創作的經驗,但希望學生能在學習工作時嚴於律己,充滿活力,相互尊重。紐約電影學院所有的課程都強調實際動手操作能力。
紐約電影學院的電影創作專業並不是一個純理論研究的課程,而是一個實踐性很強的培訓課程,從而幫助學生儘快坐上導演的位置。紐約電影學院鼓勵學生像視覺藝術家一樣大膽創新,並在電影藝術的領域發出屬於自己的聲音,探索屬於自己的創作風格。通過兩年的專業學習,學生們將掌握影視創作各個領域的專業技術;擁有大量影視製作經驗;完成十部完全由自己創作的影片,並在業界獲得一定的知名度。學生們的作品將在校內公映,並面向參加創作的演職人員、學生的親友及特邀嘉賓開放。
紐約電影學院的電影創作專業並不是一個純理論研究的課程,而是一個實踐性很強的培訓課程,從而幫助學生儘快坐上導演的位置。紐約電影學院鼓勵學生像視覺藝術家一樣大膽創新,並在電影藝術的領域發出屬於自己的聲音,探索屬於自己的創作風格。通過兩年的專業學習,學生們將掌握影視創作各個領域的專業技術;擁有大量影視製作經驗;完成十部完全由自己創作的影片,並在業界獲得一定的知名度。學生們的作品將在校內公映,並面向參加創作的演職人員、學生的親友及特邀嘉賓開放。
科系架構
第一學年
從開學的第一天起,學生們就將接受大量專業課程的學習,其中包括:影視導演、劇本寫作、16mm攝影機使用技巧、燈光、數位剪輯、演員指導及影視製片培訓。學生們還要通過製作自己的16mm影片來加深他們在課堂內所學的知識。學生一般將組建3至4人的攝製小組,每個組員都需完成四部影片的劇本寫作、製片、導演及剪輯,且任務難度將逐步提高。此外,每個學生還將在小組的拍攝過 程中擔任攝影導演、助理攝像師及燈光師的角色。
因此,在前兩個月的學習中,學生們將參與16部短片的製作以增加自身的實際操作經驗。在第三個月的學習中,學生們將學習新興的數位攝影技術。數位攝影機以其操作上的便捷性,使學生們能把更多精力投入到導演專業技能的鑽研中。每個學生都要負責導演三部數位作品。以上這些作品拍攝練習加上課內的討論分享能夠讓學生們更好地探索電影敘事中的戲劇表現力,同時,也能讓學生們了解到演員與導演緊密合作的重要意義。
第一學年
從開學的第一天起,學生們就將接受大量專業課程的學習,其中包括:影視導演、劇本寫作、16mm攝影機使用技巧、燈光、數位剪輯、演員指導及影視製片培訓。學生們還要通過製作自己的16mm影片來加深他們在課堂內所學的知識。學生一般將組建3至4人的攝製小組,每個組員都需完成四部影片的劇本寫作、製片、導演及剪輯,且任務難度將逐步提高。此外,每個學生還將在小組的拍攝過 程中擔任攝影導演、助理攝像師及燈光師的角色。
因此,在前兩個月的學習中,學生們將參與16部短片的製作以增加自身的實際操作經驗。在第三個月的學習中,學生們將學習新興的數位攝影技術。數位攝影機以其操作上的便捷性,使學生們能把更多精力投入到導演專業技能的鑽研中。每個學生都要負責導演三部數位作品。以上這些作品拍攝練習加上課內的討論分享能夠讓學生們更好地探索電影敘事中的戲劇表現力,同時,也能讓學生們了解到演員與導演緊密合作的重要意義。
- 影視美學1:導演專業技能
- 默片劇本寫作
- 影視製作培訓
- 數位剪輯概論
- 16mm攝影機與燈光
- 前期製作、中期製作及後期製作
每個學生都將得到五天的拍攝時間,具體時間安排視其班內製片日程而定。學生們還將以主要工作人員的身份參與同組成員的作品製作。排程的目標是讓拍攝中間有一定的間隙,以便給後續拍攝的籌備留出時間。學生拍片時期的繁忙程度和製片水準,與專業電影的拍攝不相上下。
中期製作結束之後,學生們將開始對他們的作品進行剪輯。在正式向觀眾們展示他們的作品之前,學生們會將他們作品的初剪展示給導演課的導師和顧問,並獲得相應的建議和回饋。剪輯教師在整個後期製作階段都會接受學生的諮詢。每個學生最多可以使用300個小時來剪輯他們自己的作品。他們將通過電腦的數位混音對影片進行最終加工。有些學生為得到更為優質的聲音效果,可能會將他們的作品帶到專業混音師處進行加工。
第二學年
主要培養學生在影視創作中的藝術性和技巧性,並在之前的基礎上進一步提升他們的創作水準,在讓學生能夠獨立創作一部短片,根據學生的選擇,可以使用Arriflex SR 16mm攝影機、Panavision Panaflex 35 mm攝影機或高清攝影機進行拍攝。在第二學期開始前,每個學生都必須準備一份劇本供學年設計之用。這些拍攝項目是第二學期的關注重點,也是各課程學習的基礎。
分為三個階段,第一階段將著重強調實踐指導、案例分析、小組聲畫同步指導練習(使用學生先前製作的劇本)、個人輔導以及前期製作(包括演員挑選、試鏡、取景地考察)。第二階段為影片製作階段,在此期間學生將負責執導自己的影片,並參與到同學們的影片製作中去。第三階段用於影片的後期製作。在此階段,學生將對影片進行數位剪輯、接受老師的指導和建議、公映影片的初剪版,收到觀眾的回饋之後進行修正,並在最後正式的小組公映中向大家展示自己的成品。
- 故事片劇本寫作
- 高階導演方法
- 高階執行製片研討會
- 攝影棚內場景研討會
- 高階後期製作
- 影視批評研究
- 碩士研討會:行業視角
- 新媒體