BFA GAME DESIGN                                   科系介紹          科系架構         課程介紹
                                                                                                                 

科系架構

第一學期
在第一學期,學生們通過親身體驗遊戲的進化發展來學習遊戲設計的基本概念。他們將學習遊戲發展不同時期的遊戲種類,從擁有一個世紀歷史的棋牌類遊戲開始,到骰子遊戲(如「龍與地下城」),到早期電子遊戲,到當代的高科技三維渲染的複雜故事性遊戲。學生們從一開學就開始著手設計遊戲,通過對自己所玩的遊戲的修改(MOD)使其成為能表達自己創意的新遊戲。他們將學習遊戲設計的基本知識,掌握未來三年學習所必須的專業術語。最後,學生們將開始遊戲分析課程,這一課程為學生們奠定遊戲類型的知識基礎,並貫串三個學年,輔助學生們循序漸進地對遊戲進行案例分析和討論。
 
第二學期
學生們將在第二學期中繼續進行遊戲修改(MOD)和對其他遊戲的解析,從而增進他們對遊戲設計的理解。同時他們將創作第一個原創遊戲的概念,並在課堂上交流討論自己的創意。本學期還將開設三維動畫課程,學習遊戲中三維動畫的基礎知識,這也是為了讓遊戲設計師在理解三維動畫的基礎上更好的與遊戲動畫師進行交流。
 
第三學期
第三學期將繼續對上學期開始的原創遊戲進行創作和開發,同時加入了互動式媒體寫作的課程。從亞里士多德的詩學到湯姆·斯托帕的《阿卡狄亞》劇本對當代劇本寫作的昇華,學生們將探討故事敘述的不同形式和理論。在打好故事敘述的基礎後,學生們開始學習在互動式媒體中敘事的工具、理論和技術。他們將繼續遊戲分析課程,在設計、動畫和敘事的基礎知識上,學生們將對遊戲案例進行更深刻的研究,分析他們成功和失敗的原因。第一學年的講座系列安排在第三學期,屆時將邀請遊戲設計及其相關領域的專業人士來進行講座,讓學生們瞭解如何在未來的工作中運用所學的知識。第三學期還會開設電子遊戲歷史的課程,讓學生們在理解電子遊戲的來龍去脈的基礎上,展望遊戲的未來發展。
 
第四學期
第四學期將重點學習本專業的核心課程——遊戲設計與寫作。學生們在上學年所撰寫的遊戲設計文稿的基礎上,結合對遊戲故事創作的理解,學生們將挑戰他們的創意來設計他們心目中的「新生 代遊戲」。與此同時,他們將首次接觸遊戲設計科學技術的課程,從而瞭解當今科技所能實現的效果和對未來科技的展望。對遊戲設計科學技術的掌握是至關重要的,因為在真實的遊戲設計的過程中,遊戲設計師必須與程序員進行交流來完成遊戲製作,而設計師對遊戲技術的瞭解將讓他們的交流更充分。本學期還將開設自然科學和數學課,幫助學生在上學年的基礎上拓展他們的知識。
這些基礎課程將著重開發學生們研究、分析和合併來自不同渠道訊息的能力。
 
第五學期
第五學期中,學生們將繼續開發和實現他們的「新生代遊戲」創意。與此同時,他們還將學習遊戲設計中最不為人所瞭解的環節,監制。和電影製片一樣,一個優秀的遊戲監制將保證遊戲的製作在合理的預算內順利進行。對遊戲監制的深刻理解將幫助學生們在未來的工作中與管理他們的監制人保持良好的溝通。而本學期的基礎課研究將涵蓋更加高級別的課題。對人文學科的學習將增進學生們對人類環境以及其價值觀的認知和理解。社會學和行為科學的課程幫助學生們理解構成人類社會的不同的性格、人際關係與社會力,並教給他們研究這些課題所需要的概念、原則和方法。第四學期的自然科學基礎課要求學生們獲取客觀訊息,運用科學的方法論,拓展對自然世界的認識。這一系列不同的主題旨將激勵學生們探索別具創意的遊戲故事情節。
 
第六學期
第六學期的目標是完成「新生代遊戲」的設計文稿,並在課堂上展示和推廣自己的創意。為期半學期的遊戲行業課程和遊戲分析課程中,學生們將通過自我展示推廣和與其他遊戲對比,成就自己的理念。業內人士的系列講座讓學生們從各種角度更進一步瞭解遊戲設計這一行業。
 
最後三個學期將通過製作遊戲作品集、完成遊戲設計文稿和創作可運行的遊戲樣品,以及獲取實習經驗,來幫助學生們成長為足以在遊戲行業立足的一員。
 
第七學期
第七學期開設高級遊戲設計和互動式寫作的培訓課程,學生們在這兩門課上創作、展示他們的畢業設計項目。遊戲編程入門作為兩學期連續的程序設計系列課程的第一部分,將幫助沒有編程經驗的學生們準備完成遊戲樣品所必須的編程技術。遊戲學士課程還將與動畫系聯合開設故事板課程,教給學生用故事板展示遊戲概念的方法。
 
第八學期
第八學期繼續對遊戲設計和寫作的訓練,並增加了一個高強度的iPad技術培訓課程。在iPad編程課程中,學生們在上一學期遊戲編程入門課的基礎上,學習和掌握編寫簡單iPad應用程式的技術。蘋果公司的iPad為遊戲創意提供了一個全新的平台,iPad課程將教給學生們在iPad上初步實現他們的創意的最尖端技術經驗。
 
第九學期
第九學期,學生們將著重完成他們的畢業設計項目,包括一份完整的遊戲設計文稿、遊戲情節設計材料以及一個能展現學生的遊戲創意的互動式設計。最後一學期的遊戲行業課程將向學生們傳授求職、面試的技巧,並組織研討會給他們提供展示和推廣自己遊戲創意的機會。學生們還需要在這一學期完成實習,因為實習經驗能給他們增加在遊戲設計行業找到工作的機會。