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MFA SCREENWRITING
科系介紹
科系架構
課程介紹
課程介紹
第一學期課程
劇本創作的要素
該課程向學生們介紹劇本創作的技巧,為未來的寫作打下堅實基礎。在課上老師會通過講授和影片放映,提出一個特別的話題讓學生們課堂討論分析,寫作技巧練習,從而提高劇本創作能力。話題包括經典劇本結構、場景要素、創作人物、人物性格、對抗、對話、視覺畫面寫作、終稿導論、主題、矛盾、倒敘、假想片段和夢境片段、旁白、臺詞和潛臺詞、建立自己的寫作風格、創作基調和類型、形象化,創作精彩的第二幕、高潮和結局,以及故事節奏。
該課程注重劇本創作的格式規範,學生們還要學習場景描述、人物角色和地點描述、以及如何發展故事情節等等。該課程還要通過著名影片與自己劇本的對比,學習如何從劇本轉化到銀幕的方法。
劇本創作分析
該課程旨在擴展學生對長篇電影複雜性的認識。每週,學生們都需要在課前看一本影片(或者讀一部劇本)。教師會對影片進行詳盡的逐一評論,包括次情節的發展,視覺表達,故事轉捩點,伏筆,關鍵匙,以及人物設定等。
劇本創作業務1
在經營一樣東西的時候有很多方法和角度,媒介和媒介之間也有不同。對編劇來說通過版權註冊和美國作家協會註冊的保護很重要。接下來編劇就需要為劇本進入正確的市場和運用良好的方法做準備。課內要討論的內容有:什麼是代理人?什麼是版權?如何執行版權?如何在美國作家協會註冊?如果沒有代理人怎麼將劇本做推銷?如果劇本要通過審查該知道些什麼?改編如何付錢?如何雇用人員寫純劇本?以及電影和電視的劇本區別等等。該課程還會請編劇業界的專業人士來做特別講座。
短劇本培訓
學生將要創作短劇本用於接下來的製片培訓。通過創作默片,學生將學習媒介畫面的價值和意義。強調在短片中各種元素的融合以及如何有效維持故事結構。
劇本創作培訓1
該課程是以學生為主導,評析討論學生作品。教授學生們進行長片的寫作,從影片內容提要,到劇本策劃方案,從故事大綱到最終定稿。每個學生都會被分配到一週一小時的培訓時間,在這期間裡學生們會得到建設性和創造性的意見和建議。
電影研究
該課程教授學生電影史和電影文化的批評概念,並對影片進行深入探討。通過講課、影片放映、小組討論等,給學生們探究經典影片和激進影片的內容,拓展電影文化。該課程的內容包括:電影類型、電影史、影片風格、電影批評和影院實踐,娛樂業組織機構等其他電影文化的相關內容。
編劇表演
該課程向學生們介紹表演的技巧,用斯坦尼斯拉夫斯基的表演方法和長片獨白的練習來作為起始。通過親身體會角色在基於劇本內容的表演,來體會如何寫出一個更有力的對白,一個更值得紀念的角色,以及更有影響力的戲劇行動。在完成該課程後,學生們對如何將文字轉化為表演會有新的認識,這些知識讓學生精進他們的技巧。
高級故事
該課程教授學生們劇本創作業務的基礎——劇本策劃案。學生們將要用四分之一篇幅的劇本策劃作為故事片的劇本寫作,作為第一年的第二個長篇故事劇本的基礎。
劇本創作培訓2
延續之前劇本創作的培訓課,該課程提供學生們完善第一部劇本的機會。這也將會是一個完美的磨練藝術技巧的地方,學生們將在這裡逐步建立自己的風格,找到他們的特色。
第二學期課程
數字電影創作一周特別研討會
該密集的課程旨在扎實學生們電影導演的基礎,讓學生們更好地理解電影製作的過程與劇本創作的關係。我們堅信如果學生能拿起攝影機實際拍攝,實際設置一個場景,並根據劇本導演演員排一場戲,會比僅僅埋頭寫一個劇本要強得多。如果一個劇作家能從劇本轉向攝影機,那麼他在劇本創作中會有更敏銳的視角。
實踐課包括導演、剪輯、攝影和製片等講故事所需要的創造性和技術性的要求。學生將要和四個學生一起合作,製作一部短片,要經歷從劇本寫作到使用數碼相機的完整過程。然後學生們需要用 Final Cut Pro剪輯製作素材聲音。最後影片會播放給演員、工作組成員,以及親朋好友。
劇本創作業務2
該課程將向同學們介紹電影製作的系統: 演員、關係、協議。對於製作系統的歷史做一系列的調查研究,並對當今主要演員進行討論。話題包括:純劇本寫作與合約工作,改編,編劇協會法律,發行和製片。同時也包括相似的電視行業流程。
劇本修改
學生已經有兩部純劇本在手之後,就能深入到劇本修改課中去了。在課上每個學生的故事都會被討論分析,會給予優缺點的評論。學生們將會改寫他們的劇本,也將有機會聽到作品被演員大聲朗誦出來,並獲得老師同學們建設性的意見和建議。
電視寫作
該課會介紹電視業和關於電視劇的寫作。內容包括標準協定、正確的格式、預計放映時間、對話風格、每一季的角色和情節發展。作為訓練的一部分,學生們將要基於現有的電視節目,構思、寫作、修飾完成一小時的戲劇或者半小時的喜劇電視的劇本,可以作為今後的劇本作品集。
選修:實習
學生們可以在電視製片公司,電影或電視工作室、管理公司,或者代理公司等地進行實習。我們鼓勵學生們基於自身興趣選擇實習去處。實習課的老師負責向學生提供實習崗位。任何一個能提高學生能力的實習機會都會被納入考慮範疇。學生們也需要寫作實習報告,實習顧問會對學生們的作業進行評定。
選修:研究專案
學生可以選擇寫作一份關於娛樂業的研究報告。所有的研究報告都需要被劇本創作的導師審核通過。研究報告的課題必須與行業直接相關,比如影視工作室系統,特定娛樂業的歷史,作家或電影人流行文化的描述研究等等。研究報告長度必須至少15頁,必須附帶相關參考資訊清單。
第三學期課程
提高畢業培訓1
在這個研討會/培訓課上,研究生們需要構思、建立、撰寫畢業作品劇本的初稿。這個專案需要經畢業設計委員會審核通過,由指定的學生顧問審核。學生們可以在畢業作品A故事片劇本和畢業作品B電視劇劇本中任選其一。在課堂內與老師緊密合作,在課外進行大量寫作,學生們會在研討會/培訓課上進一步完善畢業作品草稿,並為出版做好準備。
選修:改編培訓課
受歡迎和令人著迷的故事總是有改編的需求。影視工作室通常會購買戲劇節目、雜誌文章、報紙新聞或者書本上的有趣的故事,然後雇用編劇改編成電影故事腳本。劇本創作的研究生們就需要學習如何將原始媒介的故事改編成高要求的視覺形式:劇本。這也經常意味著平時被人們忽略的重要時刻需要被想像還原出來。學生們需要在課上與學生們分享自己的作品並接受批評。
高級電視寫作
密集強化的寫作研討會旨在教會學生創作原創電視情景劇的劇本寫作的藝術,包括電視試播劇的劇本創作。課程結束的時候,每個學生將要為一部一小時或半小時的電視系列試播劇創作劇本。
劇本創作的業務3
該課程旨在讓學生們瞭解創作和製作獨立電影的難處。話題包括如何在腦中做一個特定的預算,如何籌備資金、電影節、展映,如何在沒有代理的説明下處理一系列的法律問題等等。
第四學期課程
高級畢業作品培訓2
在這個研討會/培訓課上,研究生們需要構思、建立、撰寫畢業作品劇本的初稿。這個專案需要經畢業設計委員會審核通過,由指定的學生顧問審核。學生們可以在畢業作品A故事片劇本和畢業作品B電視劇劇本中任選其一。在課堂內與老師緊密合作,在課外進行大量寫作,學生們會在研討會/培訓課上進一步完善畢業作品草稿,並為出版做好準備。
選修:高級場景寫作培訓課
場景寫作是劇本創作的基礎。每一個場景都是很重要,透露出重要的資訊,並最終推動故事的發展。該培訓課提供給學生們細微分析自己作品的機會。學生在課堂內練習,通過各種實驗來磨練場景寫作技巧,並達到特定場景的目標。通過課堂內的回饋,學生們可以發現並理解影響故事情感的要素。
新媒體培訓課
故事的發展每年都會基於網路、手機和經銷管道的改變而改變。本課程將會向學生們介紹新媒體,當今的主要演員,最新技術,以及不同媒體故事敘述的不同方式。學生需要創作和撰寫他們自己的原創網路電視系列劇,並製作5分鐘的電視試播劇。
劇本創作的業務4
該課程主要目標是説明學生們踏入現實社會,為成為一個專業的編劇做好充分準備。該課程注重作品兜售推廣的藝術,注重如何面對代理商、經理人和製片人進行良好的兜售。受邀演講人包括影視業的各個領域。
選修:實習
學生們可以在電視製片公司,電影或電視工作室、管理公司,或者代理公司等地進行實習。我們鼓勵學生們基於自身興趣選擇實習去處。實習課的老師負責向學生提供實習崗位。任何一個能提高學生能力的實習機會都會被納入考慮範疇。學生們也需要寫作實習報告,實習顧問會對學生們的作業進行評定。
選修:研究專案
學生可以選擇寫作一份關於娛樂業的研究報告。所有的研究報告都需要被劇本創作的導師審核通過。研究報告的課題必須與行業直接相關,比如影視工作室系統,特定娛樂業的歷史,作家或電影人流行文化的描述研究等等。研究報告長度必須至少15頁,必須附帶相關參考資訊清單。