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課程介紹


第一學期課程

紀錄片技巧1
該課程向學生介紹紀錄片創作的技巧，為接下來的紀錄片創作打下基礎。這是紀錄片創作的精髓。通過講座和影片賞析，導師會選擇一個特定的紀錄片專題讓學生們分析討論。專題包括觀察性紀錄片，人物紀錄片，社會熱點和調查紀錄片這三個方向。課上將會探討實況紀錄、宣傳片、情景再現、紀錄片的倫理道德與紀錄片人物的關係、技術研究、客觀報導、故事梗概、真實時間、作者觀點和紀錄片導演技巧等課題。此外，作為新媒體的引入介紹，還需完成至少三集的網路視頻作業。

影視動態
這門課程是為學生擴展製作紀錄片長片的知識和技能而設置的，課程內容包括鏡頭、影片段落、場面調度，影片連續性、軸線原則、拍攝角度、構圖和蒙太奇等。就算是觀察式紀錄片、客觀性紀錄片，紀錄片創作者也需要在拍攝時對攝影的機位和在剪輯過程中對鏡頭運用做各種選擇。最終片子所講述的必須是一個連貫且條理清晰的故事。本課程將教學生如何通過控制視覺敘事來做出正確的選擇，並且讓學生逐步體會成功影片背後的影響力 。

紀錄片業務
曾經被人們忽略的紀錄片，如今已成為最有活力和最具潛力的電影類型。隨著紀錄片的聲譽越來越高，紀錄片市場也愈加繁榮。這個課程廣泛涉及到紀錄片市場的各個領域。紀錄片的製片人對影片持有最首要的發言權，所以，紀錄片專業的學生就是他們自己影片的製片人。本課所要學的主題包括籌集資金、撰寫提案、擬立合約、拍攝預算、影展參賽、版權和發行等等。如今新媒體蓬勃發展，所以在這門課中還會涉及紀錄片在新媒體平臺上的推廣。

紀錄片製作培訓
培訓課是學生對特定專題所做的集體合作項目。在這門實踐課中學生們需要相互協助拍攝。在培訓課程1裡，學生要完成一部觀察式的紀錄片。學生們用16mm攝影機和黑白膠片進行拍攝。在培訓課程2中學生們主要關注紀錄片的採訪訪談。該課程是一個讓學生充分實踐的課程，學生的作品將會得到得到評估和指點，讓學生在邊學邊做中實驗和探索。

電影研究1
本課程通過講座、影片賞析、組員討論和定時的嘉賓演講向學生介紹紀錄片的各種定義和概念。同時還會對電影的歷史做概論。每節課都會讓學生們認識一種紀錄片風格和在歷史上具有重要地位的紀錄片創作者。學生需要認識到紀錄片風格突破的重要性。紀錄片風格和結構的創新是非常關鍵的。

攝影和燈光1
數位攝影和燈光課旨在幫助學生掌握數位攝影的各種元素，如白平衡、快門速度、焦距、畫面寬容度、遮光紙、濾光鏡等。通過實際動手操作，學生們需要掌握數位攝影的各種知識，包括光圈、幀率、場景功能表等等。燈光課中，學生們需要學會如何充分利用自然光和現有可利用光給傳統攝影棚的採訪訪談拍攝打光等等。

剪輯導論
紀錄片或者非劇情片的最終形式通常在剪輯室裡完成。紀錄片的剪輯非常重要，因為在看完所有拍攝素材之後，經過剪輯這一步，紀錄片初定的形式可能會完全改變。在課堂裡學生們將要學習剪輯的基本原則，還要學會Final Cut Pro的操作。在課堂中學生們將會獲得個人影片剪輯的一對一指導。

紀錄片寫作1
該課程通過拍攝提綱和故事梗概等方式，教會學生如何進行紀錄片寫作。不僅故事片需要講故事，紀錄片也要。學生將要掌握紀錄片故事的基本要素，包括人物、矛盾、故事發展、戲劇弧光還有講故事的三一法則等等。該課程將向學生介紹講故事的不同的方面，包括文字的（解說、旁白等）和非文字的（人物、聲音、場景、環境等）。學生還要學會在紀錄片製作中如何寫紀錄片提案、拍攝腳本等等。

錄音1
該課程教授學生紀錄片數位錄音的基本要素。還會給學生專門的錄音訓練，教會學生如何在前期拍攝的時候就考慮選擇準確的錄音角度和方式，為後期聲音的製作提供最好的保障。該課程還要教授學生音效、環境聲等概念，教會學生如何最佳錄製對話、採訪和旁白。並要學生在拍攝過程中時刻考慮：我該錄些什麼，怎麼錄，怎樣能使聲音效果混合得更好。




第二學期課程

紀錄片技巧2
延續上學期紀錄片技巧1的學習，本學期的課程會通過講座和影片賞析，來學習不同風格類型的紀錄片，從事件紀錄片、跟蹤式紀錄片、旅遊紀錄片、人物傳記式紀錄片、散文式紀錄片到搖滾樂式紀錄片、紀錄片式電影。該課程的亮點在於紀錄片業界的知名導演和製片人會來課上做講座並放映他們的作品。

新媒體2
對於製片人來說能跟上新媒體技術日新月異的發展，將做好的影片與新媒體的特點相結合，並將其推廣至新媒體的廣闊平臺是十分重要的。該課程的目標是給學生們建立一種對新媒體的概念，認識到新媒體平臺下電影製作面臨的機遇和挑戰，包括如何根據新媒體的特點為影片選角、如何在新媒體中製作推廣影片等等。通過閱讀、討論和實際上手製作，學生們會有更敏銳的洞察力，對新媒體有更深的認識。

紀錄片製作業務
在該課程中學生們將會接觸到紀錄片製作在動畫片和電視節目裡所要面對的法律上和生意上的挑戰，還會接觸到成功紀錄片製片人在這方面的成功運作方法。該課程能幫助學生熟練應對在今後作為一個真正紀錄片人時所要面對的諸多實際問題，包括：版權、盜版、拍攝合約、拍攝地許可、授權書等等。

紀錄片寫作2 該課程會較之前一課程更加深入的探討紀錄片的寫作。從前期調查到拍攝到後期剪輯，紀錄片的客體會有持續不斷的變化，而紀錄片的導演也要時時刻刻根據這種變化來調整故事旁白、故事弧光以及適時地根據實際的變化來調整故事結構和展示人物性格。這就要求紀錄片創作者在拍攝前就得做好充分的準備，必須清楚的知道自己想要表達的是什麼。紀錄片的寫作中解說和旁白包含片名釋義、故事版、拍攝提綱、情景再現、故事構建、戲劇性故事等等。

紀錄片製片
該課程將會教給學生紀錄片導演製片的責任和義務，在某種意義上，紀錄片的作者導演就是製片人。紀錄片製片人需要解決：地點選擇、劇本分析、拍攝預算、拍攝許可、拍攝日程和處理拍攝過程中發生的種種事務等。該課程中學生們會經歷作為紀錄片製片人時會遇到的很多問題和挑戰，在課程學習中，這些製片中的問題會越來越明顯和尖銳，學生需要在團隊合作中磨練自己的製片水準，通過接觸案例去實踐和解決製片中的各種實際問題。每位學生需要提交一份詳細的製片方案和製片預算。

電影研究2
作為第一學期的電影研究課的延續，本課程將通過影片賞析和劇本解析來深入研究和探討電視和電影紀錄片創作的技巧和技巧。該課程精選了紀錄片人的傑出成就，關注獲獎紀錄片和紀錄片與故事片的結合製作。

非虛構電視節目
該課程探討電視紀錄片節目的不同類型，從系列真人秀節目一直到歷史教育電視紀錄節目等。在過去的十年裡，由於觀眾對媒介的需要，紀錄片電視節目被推向一個新高度。課程通過影片放映和討論，使學生們從不同風格類型的紀錄片電視節目中，獲取其成功和失敗的經驗教訓。學生們在課上除了分析非虛構電視節目之外，還要接受製作真實電視節目的培訓和任務。

攝影和燈光2
學生將要學習高清攝影機的使用和靜、動態混合攝影機的使用。通過培訓課學習採訪拍攝的布光和打光，以及如何選擇和使用綠屏拍攝等技巧。同時進一步學習取景和構圖。

高階剪輯
該課程中，學生們將要學習紀錄片剪輯的更高技巧。通過對Final Cut Pro的深入探索，學生們將要學到紀錄片剪輯中所要用到的所有技術，學習如何將原始素材轉變成面向廣大觀眾的影片形式。該課程的目標是讓學生通過熟練地掌握紀錄片剪輯技術，來更好地表達自己的創意。

錄音2
本課是錄音1課程的提高。紀錄片製作者經常是在非可控性的環境下工作。學生們需要學習不同的錄音設備和錄音技術。本課程主要注重如何通過外接錄音設備同步錄製多軌道聲音。並通過各種案例來分析聲音和音軌的理論知識。

學年紀錄片項目
學生們自選拍攝的第一學年的紀錄片作品，是紀錄片製作課程的第一學年的彙報結果。通過緊密的研究、寫作和拍攝，每個學生需要製作20分鐘的片子。每個學生將要提交一份影片概述、拍片提案、拍片預算、拍攝日程等。將有至少3個紐約電影學院的老師會為他們的影片做監製。在拍攝和後期製作的過程中導師們會一直為學生們提供諮詢。

 


第三學期課程

拍攝提案/申請資金寫作
該課程幫助學生學習紀錄片拍攝提案和申請資金的寫作，幫助學生們提高寫作技巧。學生們若要在紀錄片碩士學位課程的第四學期執導和剪輯自己的長片影片，必須要獲得紀錄片系主任的認可，方能開始。

導演導論
如今的紀錄片已經不只是人物採訪時的頭像畫面，上課教育的工具或者只是觀察式記錄，還有情景再現，場景重演以及與更多視聽元素的融合。本課程會介紹紀錄片導演的技巧，與演員合作的技巧。學生們會得到預出版的文本材料，包括電視劇本、影片腳本等。學生們將要根據劇本，在課內課外和當地專業演員或者表演系的學生合作。本課注重培養學生的導演能力和與演員的溝通能力。

高階製片培訓
在課程中，學生們要通過分析已經製作好的電影電視紀錄片的影片預算和拍攝日程，來學習紀錄片製片前期的這兩個關鍵要素。在課程的後半部分，學生需要準備一份自己的預算和拍攝日程，來切身領會兩者之間的相互作用以及對製片過程的影響。本課還將通過講座更深入地探討製片中實際操作的問題和麻煩。

高清、RED EPIC®和35mm攝影培訓
學生們將要參與為期一周的培訓，磨練他們的攝影技巧，包括製作過程中所要使用的高清攝影機、RED EPIC®攝影機和35mm攝影機的使用，並到攝影基地進行實踐訓練。

大師講座：業界前景
在紐約電影學院的研究生影片展映會上，會有業界的專家和大師到場進行講座。這些講座將涉及導演、製片、劇作、攝影、剪輯等課題。講座會請到包括紀錄片導演、製片人和發行人在內的業界精英，所有講座都會有問答環節。學生們將會獲得電影業界的工作的潛在機會。

高階後期製作
在一系列的實踐課、實地參觀和演示的操練下，學生們會在後期製作中不斷地提高。在後期製作的過程中要學習的內容包括膠轉磁、膠轉數位、數位膠捲、底片剪輯、視效統一、光學印片、色彩調整、校正拷貝、音效片段、音軌控制、畫面效果、ADR、影片配音、翻錄等等。學生還將會學習如何基於放映客體要求的不同，來設置調整輸出資料、格式等。

電影研究3
這個電影的研討會課程是從電影人的視角出發，結合第一年的電影研究1、2的課程，更具實用性。通過對歷史和現代的影片賞析和討論，來使學生們更深入掌握紀錄片拍攝的技巧，從而為今後自身創作紀錄片打好堅實基礎。同時學生們還要學習紀錄片創作從默片時代到數位時代的演進過程。

新媒體：於數位時代
在日新月異的傳媒世界裡，電影人需要跟上新時代新媒體的腳步。新媒體的發展難以估量，時時刻刻處在變化之中，以至於有些新點子在幾個月之後就會被逐漸廢棄。該課程會讓學生們投身于技術發展的大漩渦中，並通過對包括網路視頻製作和發行的深入學習，融入新媒體發展的浪潮。

紀錄片製作業務3
作為影視業界的新星，藝術碩士生們需要通過對影視創作業整體的理解來認知平衡他們美學偏向性的重要意義。本課程中將涵蓋紀錄片的市場推廣、用不同的包裝來為紀錄片籌集資金，包括獨立長紀錄片、系列紀錄片、真人秀、科教紀錄片、藝術片等。如何獲得影像素材、照片、音樂、樂譜等的使用權等。學生還要瞭解紀錄片電影節、發佈會的出品發行知識。學生在該課堂上要將自己看作是一件商品而不僅僅是一個創意藝術品，使他們今後能在紀錄片商業市場中如魚得水。

畢業作品培訓：高階研究&寫作
在該課程中，學生們需要調查和發掘一個有意義的故事，且不能用敘述和解說。嘉賓對於寫作研究的演講和講座是該課程的亮點。在課程的後半部分，學生們將要通過旁白和解說，還有散文和傳記的方式來表達紀錄片創作者的觀點。學生需要從現有的影片重新創作一個新的敘述旁白。在該課程的最後，學生們需要準備好畢業作品的創意和評估



第四學期課程

高階提案和資金寫作
學生需要在該課程中完成提案寫作的最終定稿。該課堂上會有三次兩個半小時的申請資金寫作的專業人士來進行輔導和講座，讓學生們更深入理解提案寫作的奧秘。本學期結束時，會組織一個真實的資金申請大會，學生們將要銷售自己的影片創意，並向廣播電視傳媒界的製片人進行紀錄片的資金申請。

紀錄片畢業作品選項A － 專攻方向：作者/製片人
作為紀錄片創作者，學生們需要專注於製作他們的紀錄片。

紀錄片畢業作品選項B － 專攻方向：攝影/錄音
學生們將要專注於團隊合作。在紀錄片碩士學位課程的第四個學期末，學生們需要製作：一部不超過30分鐘的長紀錄片，一本製片手冊，加上一集非虛構電視節目/紀錄片系列片的製作提綱；或者一個拍攝提案，包括故事敘述、視覺風格、預算、人物簡介、紀錄片創作的目的、市場分析、為申請資金做準備