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科系架構                                                                                                       

第一學期
學生將會學習電影故事創作的基礎,以及劇本創作的故事元素。學生需要學習電影理論,並在第一周就著手進行劇本寫作。在第一學期結束時,學生們要完成一部故事劇本的初稿(90-120頁),還需要通過英文寫作和電腦操作來完成劇本。

第二學期
學生們需要對第一學期所學課程進行鞏固和提升能力,在本學期主要著重於對第二個故事片劇本的創意進行深入探討。學生將會接觸電視媒體和電視圈,並需要創作一部當前電視劇集的一小時劇本樣本。普通文化課裡的批判性思維訓練課、公眾演講課和數學課等課程都會繼續增強學生的知識和分析能力。

第三學期
在第三學期,學生們會在故事創作課中，通過精心修改第二部劇本的草案來精進故事寫作的技巧。學生們需要修改之前的兩部劇本。在劇作課上通過學習傳統和當代的表演技法、電影製作技法來學習如何將文字轉化為銀幕動作。學生們需要擬定將來會搬上螢幕的原創劇本，訓練自己的專業技能,深入理解電影敘事的風格形式和慣例。

第四學期
在第四學期中,學生將通過編寫當前熱映的半小時電視情景喜劇劇本,來擴展電視寫作技巧。在手繪漫畫的故事寫作課中,學生們需要學習圖文小說、漫畫以及連環環畫的特定故事形式。在學習劇本創作中,學生們要深入研究20世紀獲獎劇本。在普通文化課的學習中, 學生們要逐漸接觸自然科學、藝術和人文科學,使自己的寫作能力進入一個更成熟的領域。

第五學期
第五學期學生們將要學習新媒體的概念知識,內容包括已經存在的網路劇集、手機電視,以及品牌娛樂等等。學生還需要不斷訓練自己的電視劇本寫作技能,包括原創電視試播系列劇本。劇本改編課向學生們介紹改編現有故事題材的挑戰。社會學和行為學的課程內容會讓學生們深入理解劇本。娛樂史研討會中讓學生理解電影敘事中蘊含的歷史內容。

第六學期
第六學期學生們將用改編課1所創作的故事大綱, 在改編課2中進行擴展寫作和劇本修改。學生還需要在新媒體2中製作一部原創的網路試播劇。在優秀劇作家課程中,學生們將學習劇作家的作品,理解主題一致性是如何影響故事的發展。自然科學課程進一步增強學生們的基礎教育,娛樂行業歷史研討會2將縱覽從開端到當代的娛樂史。

第七學期
第七學期,學生將著手製作畢業作品,從策劃、編寫,到修改、潤色原創故事片劇本、電視劇劇本,或網路試播劇劇本。在畢業作品製作過程中,學生需要定期和指導老師、畢業委員會成員見面,包括劇本創作教授和系主任。每一次的會面都將檢測學生是否能順利完成最初擬定的畢業作品,學生必須在征得畢業委員會的認可後,方能進入下一步驟。每週的截止日期提醒學生按時逐步完成計畫。人物角色創建課將幫助學生從心理學和行為學的角度,為畢業作品創建出合理可信的人物角色。劇本創作實務課通過公共貿易研究和演講,向學生介紹業內實例、慣例和當前娛樂業的演員,以及編劇在其中的角色。學生還需要開拓各項技能,諸如劇本審核分析、投標、行業趨勢調研等,為畢業後的職業生涯做準備。藝術人文和設計史課能進一步提高學生的寫作和分析技能。

第八學期
第八學期,學生們需要修飾和改進畢業作品專案。在高級寫作研討會上,場景寫作課,學生需要對劇本中的獨立場景寫作進行更深入和細緻的潤色。但到現在為止,主要關注於故事結構和人物擬定,而在高級場景寫作中,學生們將把握整體故事節奏,獲得更多的寫作技巧和信心。在課上,演員們會現場演繹劇本,編劇學生需要對演員的表演來改寫劇本。而且,學生們需要去製作公司、工作室、電視臺、廣告公司等等影視行業實習,藉此獲得行業知識和人脈。在劇本創作理論和方法論上,學生將會學習和應用目標設定、方案管理、工作流程,並養成和遵循良好的工作習慣。最後,劇本創作業務2關注於口述提案的要訣,以及決定競標成功的各種技巧。學生還需要去各種製片公司、廣告公司、經紀公司進行實習,學生也可以選擇完成一份對娛樂行業的學術性報告,用第一手研究資料對行業的過去和現在進行分析。該課程最終將邀請業內的專家和行業主管來參加學生們的畢業作品投標演說,並會進行層層篩選,這是一次非常好的鍛煉專業能力的機會。